El Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres 2024 insta a los países a aprovechar el sector educativo para reducir los riesgos de desastres de los niños en edad escolar.
Los crecientes desastres, muchos de ellos provocados y exacerbados por el cambio climático, amenazan el bienestar de los niños y los jóvenes. Según UNICEF , aproximadamente mil millones de niños en todo el mundo corren un riesgo extremadamente alto debido a los impactos climáticos, incluidos los desastres relacionados con el clima.
En 2022, el número de niños afectados por las inundaciones en Chad, Gambia, Pakistán y Bangladesh fue el mayor en más de 30 años . Más allá del riesgo de muerte y lesiones, los niños después de un desastre enfrentan impactos en cascada, como interrupciones en la educación, la nutrición, la atención médica y problemas de protección.
Para proteger a los niños de los desastres, los países deben considerar sus vulnerabilidades y necesidades al diseñar estrategias nacionales y locales de reducción del riesgo de desastres.
Es igualmente importante que se empodere a los niños y los jóvenes y se les proporcione “el espacio y las modalidades para contribuir a la reducción del riesgo de desastres”, como se pide en el Marco de Sendai para la Reducción del Riesgo de Desastres 2015-2030.Esto también se alinea con los llamados a la acción de la Declaración Política de la Revisión de Medio Término del Marco de Sendai , que pedía “la participación plena, igualitaria, significativa e inclusiva” de los jóvenes y la promoción de “una cultura de prevención de desastres”.
Empoderar a los niños, especialmente a través de la educación, puede permitirles protegerse y convertirse en agentes de cambio en sus familias y comunidades compartiendo lo que aprendieron. Esto es particularmente relevante en el contexto del impulso global para expandir los sistemas de alerta temprana bajo la iniciativa Alertas Tempranas para Todos.
Para lograr el objetivo del Marco de Sendai de reducir los riesgos y pérdidas globales por desastres, el tema del Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres (IDDRR) 2024 será el papel de la educación en la protección y el empoderamiento de los niños para un futuro libre de desastres . El tema está alineado con la próxima Cumbre del Futuro , prevista para septiembre de 2024, donde ‘la juventud y las generaciones futuras’ será una de sus cinco prioridades.
Recordá que desde el IIARRD ponemos a disposición los libros de Cope para trabajar sobre las distintas amenazas con las infancias.
